还记得曾经爱不释手的语文课本吗？还记得开学时发新书那一刻的期待吗？陈年的回忆，再次翻出来，都能拼凑成一个模糊却又完整的故事。每个句子每个插图都充满着回忆，老师带着全班同学一起朗读，同学们一时间都尽可能的放出声音，仿佛在争着自己才是最认真的那一个，教室瞬间变的活跃起来，也总会有那么一两个调皮的男生，喊破喉咙，同学们在笑笑之后，依旧是一样的聚精会神。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
那个时候没有手机和电脑，知识全部来自于老师和书本。那时候没有欧巴和欧尼，想着念着的是赶紧放学，回家看上一集《西游记》和《飞天小女警》。那个时候发了新书，总会第一时间用漂亮的挂历亲手为书包一个漂亮的书皮。
而那些年，语文书里的经典课文，你还记得多少？
《沁园春·雪》
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄。抒发毛主席伟大的抱负及胸怀。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《背影》
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
年少不知《背影》感人，待明白却是鬓已星星也。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《错误》
跫音不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客
全诗以江南小城为中心意象，写出了战争年月闺中思妇等盼归人的情怀，寓意深刻，是现代抒情诗代表作中之一。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《邹忌讽齐王纳谏》
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
曾被戏称为战国第一自恋者的邹忌实则为国操碎了心，告诉读者居上者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《劝学》
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。如今文中的名言佳句依旧被无数人当成座右铭。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《兰亭集序》
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《赤壁赋》
且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
豁达温和的苏子是古往今来无数俗世之人的人生导师。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《面朝大海，春暖花开》
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
诗人将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来，使全诗既清澈又深厚，既明朗又含蓄，畅快淋漓而又凝重、丰富，抒发了诗人的向往幸福而又孤独凄凉之情。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
《行路难》
行路难！行路难！多岐路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《茅屋为秋风所破歌》
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
李杜二人青年时期壮志难酬，他们的作品能够深刻反映社会剧荡，从而超越同时代人，成为中国文学史上永不陨落的双子星，成为中国人心灵中永远的慰藉与信仰。
那些年我们学过的语文课文，你还记得多少？
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